108 öğrenciden sadece 2 öğrenci bizim okulda okuyor

29 Ekm\’in anlamı nedir sorusunda kendi yorumlarınızı…

[tex]y>0>x i\\sqrt{x^{2}-2xy+y^{2}}-i\\sqrt{y^{2}}…

7. sınıf konularını söyleyin lütfen

Cenap Şehabettin\’in yaşadığı dönemin zihniyeti

istiklal marşındaki fiilimsiler

4.sınıfa yeni geçtim şu soruyu çözümleyin:arda doktorun…

Bir insan böbreği 5 litre su için 13000000 defa emilim…

ölçekler , haritalarda ne işe yarar

insan arkadaşlarına güvenmelidir

insanlar biyoçeşitliliği nasıl…

Bir vektör bileşenlerine nasıl ayrılır?

tarih araştırmalarında tarafsızlığın sağlanması için…

insanlar biyoçeşitliliği nasıl etkiler ?

yıldız çemberinin çapı 21 cm olan bayrağın yıldız çemberinin…

şey benim sunnum yapmmam gerekiyo ve sunum konusu bulamadım…

Benim babam belediyede çalışıyor. İngilizce nasıl söylenir ?

ekvatoral yağmur ormanları biyomunun hayvan ve bitki örtüsü…

7. sınıfın türkçe matematik sosyal bilgiler fizik kimya ve…

matematik çalışma kitabı sayfa 18 19 20 ltfen çok acılll 7….

euglena = amip = karaçam = yılan = köpekbalıgı canlılar…

Termometre nedir? Termometre çeşitleri nelerdir? bilen varsa…

6.sınıfa yeni geçtim nerden hazırlanabilirim ingilizce

Bir insan yaşamı boyunca 670000000 defa soluk alıp…

Lee:—-?Roy:I\’m sorry, but I\’m busy.

6. sınıfa geçtim matamatik konularını söylermisiniz şimdiden…

ders çalışırken hangi sistemlerimiz çalışı?

konu ile ilgili foto vb. materyaller bulunuz diyor…

7. sınıfa geçtim ingilizcede nasıl konular varr ??…

günlük yaşantımızda sayıları neden yuvarlarız

Geleneksel el sanatlarımızın yok olması ile…

Geleneksel el sanatlarımızın yok olması ile ilgili çözüm önerileri

(“1.CEVAP“)

el sanatlarını destekleyici ve teşvik edici projeler oluşturmak.

(“2.CEVAP“)

Günümüzde geleneksel el sanatlarının korunması ve gelecek kuşaklara aktarılması bir probleındir. Diğer bir ifade ile geleneksel el sanatları açısından en önemli gerçek, onların bir kısmının yok olduğu ve bir kısmının da yok olmak üzere olduğudur. Bu olgunun arkasındaki gerekçeler oldukça farklıdır. Bunlar arasında; teknolojik gelişmeler, eski sanatkarların olmayışı; geleneksel el sanatlarına olan ilginin azalması, ekonomik sıkıntılar vb. gibi unsurların olduğu söylenebilir. Ancak geleneksel el sanatlarını yaşatmak için Türkiye genelinde belli dönemlerde festivaııer, il tanıtımıarı için bilimsel toplantılar ve şenlikler yapıldığı bilimnektedir. Fakat bu çabalara rağmen yine de geleneksel el sanatlarına halk tarafından arzu edilen ilginin gösterildiği söylenemez. Halbuki geleneksel el sanatları, bir toplumun geçmiş yaşantılarının somut kanıtlarım sunarlar. Bn da onun kuşaklar arasında köprü vazifesi gören bir araç olduğunu gösterir. Bu bakımndan geleneksel el sanatlarını yaşatmak ve gelecek kuşaklara aktarmak bir ülkenin kiltür değerlerini korumak için son dereece önemlidir. Bu gerekçe ile bu araştırmada geleneksel el sanatlanı yaşatabilme adına hem dünya hem de Türkiye genelinde kent müzelerinin uygulamaları irdelenmiş ve elde edilen bulgular doğrultusunda sorunun çözümüne yönelik öneriler geliştirilmiştir.

ocevap, 18 Ekim 2013, 5:26